Colégio Arvense

Atitudes que transformam:

·         Brincar com o bebê / criança e tratá-lo como um indivíduo. Encontre tempo para brincar diariamente com seu filho. Tenha prazer de estar com a criança e divirta-se;

·         Verbalize as qualidades  e os comportamentos positivos. Observe quando a criança trata bem um brinquedo ou um animal de estimação;

·         Aceite o esforço que seu filho faz para se comunicar numa sessão de solução de conflito;

·         Faça um elogio verbal para a criança várias vezes ao dia sobre uma qualidade específica dela;

·         Dê atenção a seu filho e ouça o que ele tem a dizer, pelo menos alguns minutos por dia. Essas são as melhores provas de respeito e valorização da pessoa;

·         Mostre-se feliz por ajudar seu filho na tarefa de casa;

·         Se os modos de seu filho forem desrespeitosos, encontre um tempo e sente-se para conversar. A criança precisa saber que você notou a atitude dela. E também saber que quando alguém se comporta mal, é porque está se sentindo mal em relação a alguma coisa ou a outra pessoa;

·         Abrace seu filho e faça observações positivas sobre o que aprecia nele sem qualquer motivo!

·         Amar é dividir, cuidar, ser um amigo fiel. Elogie seus filhos quando tiverem comportamentos amorosos;

·         De vez em quando, deixe um bilhete amoroso para seus filhos, sem motivo algum. Diga tudo o que aprecia neles. Esses bilhetes são especialmente importantes quando as crianças estão brigando entre si, com os amigos, com todo mundo;

·         Pense nas rotinas e nos rituais de sua casa. Você gostaria de acrescentar algo ou mudar alguns deles? Se houver dois cuidadores, ambos estão participando? Existe um momento diário para vocês conversarem  ou um  dia da semana para fazerem alguma coisa juntos?

·         Brinque com seus filhos em casa ou no parque;

·         Divirtam-se contando piadas de crianças;

·         Faça um relaxamento antes de seus filhos mais velhos chegarem em casa, para sentir-se renovado e mostrar-se feliz por recebê-los;

·         Diga a seus filhos que você tem orgulho deles;

·         Quando perceber que seu filho não está dizendo a verdade, mostre a ele que a verdade é importante para você;

·         Fale a verdade com seu filho. Diga de uma maneira gentil e apropriada;

·         Mostre a importância da honestidade e as consequências negativas da corrupção;

·         Elogie seu filho por não reagir, mas por manter o poder e o respeito por si mesmo, mesmo que alguém seja descortês ou o xingue;

·         Deixe as crianças ajudarem nas tarefas domésticas mais fáceis. Divirta-se ao ensinar com fazer as coisas;

·         Distribua tarefas e responsabilidades regularmente às crianças, sempre adequadas à idade;

·         Quando seus filhos quiserem uma nova liberdade, considere. Depois de ter avaliado sinceramente tanto as consequências positivas como as negativas;

·         Permita seus filhos usar os objetos da casa para brincar criativamente. Cadeiras, cobertores dão ótimas tendas, por exemplo;

·         Caminhe pela natureza com seus filhos. Aprecie a beleza das árvores ou de qualquer manifestação da natureza que esteja a seu redor;

·         Leia histórias de sua herança cultural para seus filhos. Leia histórias de outras culturas;

·         Faça comentários positivos sobre pessoas de raças, religiões e culturas diferentes;

·         Fale das qualidades, das necessidades e do desejo por um mundo melhor que todos temos;

·         Tenha prazer de fazer pequenas coisas que cooperem para tornar o mundo melhor;

·         Reconheça e faça comentários positivos sobre o comportamento cooperativo das crianças;

·         Quando você sai com seus filhos, mostre exemplos de cooperação;

·         Quando as crianças pedirem sua cooperação, coopere afetuosamente sempre que possível;

·         Leiam histórias que falem de união para seus filhos; Observem o voo dos pássaros em união;

Uma vida transformada por valores, fazendo de cada atitude um novo hábito!

Equipe Arvense.

Referência Bibliográfica:

TILLMAN, Diane. Guia do facilitador para grupos de pais. 2. ed. São Paulo: Confluência, 2006.